番外 第二十六章:与人相处的艺术之二

鲍尔日 / 著投票加入书签

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    下午,王倩带了一个戴眼镜的女子过来。介绍说:“我一个好的朋友,周曼。”

    春来煮茶,我朝周曼打量了一下,笑道:“你这个朋友交得好。”

    两人一笑。

    周曼说:“万老师,我想挑战一下你。”

    春来吓了一大跳,端起茶壶准备给周曼倒茶,愣了一下,半天才倒了半杯。

    我微微而笑。

    周曼说:“我是干什么的?”

    我不禁笑出声来:“猜不出。”

    她有些得意。

    王倩抱怨道:“天下这么多职业,你的要求太高了,还是请万老师帮你分析一下性格。万老师,好吗?”m.gΟиЪ.ōΓG

    我点点头,故意不看周曼,半闭着眼睛,说道:

    “首先说你的世界观,活得有价值,受人羡慕,就是成功的人生。”

    我并不需要她承认,所以才半闭眼睛,不等她回答,继续说下去:

    “你相信一分耕耘一分收获,渴望自己成功,希望得到别人的认可、肯定。

    你性子比性急,但效率也比较高。

    你只为结果,对过程如何不太关注。”

    “哎,哎,哎,万老师,只为结果,不注意过程是指?”

    “就是说,你读书,读完这本书不会翻第二次,只是吸取了这本书中有用的东西就行。”

    周曼和王倩对视了一眼,那点小动作逃不过我的余光。

    “用一句书话来形容,目的性很强。”

    说完,我才睁开眼睛,嘴角挂着一丝不可摸捉的笑。

    周曼说:“那我的性格呢?”

    “一、绝不认输,甚至也不认错。

    二、重视个人形象,这个形象不是指穿着打扮。而是指你很在意在别人心目中——是否聪明,是否成功,是否比周围人更出色。

    三、有较强的环境适应能力。

    四、好胜心强。

    五、关心他人,往往不用语言表达,而是具体为他人做一件事来表达。比如,你爱你爸爸,不会用语言,直接给他买件衣服,买双皮鞋。”

    周曼立即从椅子上滑下去,王倩扯住她。

    我说:“我家的椅子就这么滑吗?经常有人坐着坐着就滑了下去。”

    春来笑笑。

    周曼满脸通红。王倩补充道:“我们昨天逛街,她就为她爸爸买了双皮鞋。”

    周曼坐好,说:“万老师,您这是从哪里看出来的?”

    “上午我就和王倩说过,我说的不止是你,是你这种类型的人,都是这种性格。”

    王倩对周曼说:“你听万老师说话,不要老是插嘴。”

    “你这类人的外在形象,听人说话时,目光聚焦。表情稳重。你说话时,动作较多。体型来说大多数比较标准。身高减105就是你们这种人的体重。

    最明显的外在特征是:语速快、直接、自信。比如喜欢说:我可以、没问题、绝对做到。

    与人共事,能调动别人的积极性。”

    周曼说:“我与别人相处要注意些什么?”

    “主要注意与人沟通时的缺点。你给人的印象是比较自我,好胜心强。传达给别人的信息是——你最好认同我的说法,你最好支持我。”

    “那我的职业呢,万老师,您还是猜一猜吧。”

    “好,既然你这么执着,我就猜一猜。从读小学开始,你就是班干部。读大学,你一定做到了学生会干部。现在在读研。”

    她再一次滑下椅子。

    “至于你以后的职业,我不知道,但是,你不会搞研究,无论在哪个单位,今后一定是当领导的。大小不管。

    因为你这类人叫【成就型人格】,来到世上,就是以获得成就为快乐。

    你跟王倩不同。王倩是【助人型人格】,她希望天下没有纷争,大家和平相处。如果你是男的,你们可以配成一对。”

    周曼哈哈大笑,说:“她是我的临时女伴,我们经常玩在一起。”

    王倩说:“我讲的没错吧?在万老师面前,你就是一个透明人。他把你看得清清楚楚。”

    周曼白了王倩一眼,问道:“万老师,我把我的同学带过来行吗?”

    “行。我就干这一行的。”

    周曼扫了钱,走了两步又折回来,问道:“万老师,您怎么知道我读研啊?”

    “不告诉你。”

    她们笑笑,王倩说:“都告诉你,万老师怎么赚钱?”

    两人走后,春来问:“假如我要与这样类型的人相处,要注意些什么呢?”

    我说:“保持欣赏的态度。注意如下几点。

    一、就算你不喜欢她,在公开场合表示欣赏她。她就不会攻击你。

    二、不要在公开场合给她泼冷水。只要泼冷水,她会视你为对头。有不同意见可以私下沟通。

    三、两个人沟通事情时,说话要直接,不必绕弯子。

    四、如果你是她的上级,采用三段式统治她——欣赏——批评——欣赏。肯定她的能力——时不时批评几句——批评过后不久,又适当表扬她几次。

    这样,她既怕你,又觉得你整体上是欣赏她的。

    五、如果你是她的下级,就分为两种情况,一是你喜欢她,她更喜欢你。如果你不喜欢她,要保持表面上的尊重。”

    春来说:“我不太喜欢这样的人,我喜欢老师循偱善诱。对了,那个研究生,您是怎么看出来的?”

    “她的其他四个手指长,但小指短。

    手指长的人会读书,身体也高。会读书指的人聪明,但是并不说一定能考上大学。

    有些人长得好,过早谈恋爱。

    有些人自制力不强,贪玩。

    有些人家庭破碎,影响心情,或者无人送他读书,难以上大学。

    但她不同,额头宽广,家境好。更主要的是她这类人好胜心太强。

    家境好有能力支撑她完成学业。好胜心强,成绩一定要争先,一直读下去,考个研没问题。

    更重要的是,她长相一般。我估计你不会看上她。”

    春来羞涩一笑。

    “长相一般的女孩子,是男同学忽视的对象,更是激起了她出人头地的强烈欲望。想要在社会上获得别人的承认,就是高学历打底。她这个年龄段正是读研的年龄段。”

    “小指短与读书有什么关系?”

    “没有关系,表示她在音乐上没有天赋。比如唱歌不行,跳舞身体不协调,所以只有读书。”

    春来说:“您这种人格分析方法,对找老婆的指导意义真大。比如一个读书不行的人找个这样的老婆,就可以让下一代的智力变好。”

    我哈哈大笑:“这是你一厢情愿。如果长相像这个女的,智力像他爸爸,不是赌砸了?还是找王倩比较稳当,赌的概率,胜算大一些。”